为进一步探索心理育人新模式，全面落实“三全育人”“五育并举”“六化驱动”纵深推进心理育人工作体系建设，营造温馨和谐的校园氛围。5月24日下午，心理健康教育中心于西区创新创业礼堂组织开展2024年“5.25大学生心理健康节”嘉年华活动，本次活动以“五育润心，青春绽放”为主题，校党委副书记刘超出席活动，党委宣传部、学生工作部、校团委、马克思主义学院等部门领导及各二级学院书记、心理辅导员、心理委员等师生代表共500余人参与此次启动仪式。
刘超指出，学校始终坚持为党育人、为国育才的初心使命，全面落实立德树人根本任务，推动大学生心理健康教育工作有序开展。他就做好心理健康工作提出要求，一是高度重视，充分认识心理健康教育的重要意义。要引导广大河工学子“勤于自助，善于求助，乐于互助”，大力开展心理健康知识的普及教育；二是坚定信念，充分发掘学生个体生命价值。通过扎实有效的心理健康教育工作和丰富多彩的活动，帮助学生树立正确生命观，深入探索个人生命的独特价值，实现自我超越；三是多措并举，形成心理健康教育合力。相关部门在三全育人大格局下增强科学谋划、协同配合，积极构建以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，推进我校心理健康的工作新局面。
随后，由心理健康教育中心副主任靳颖上台宣读活动方案；环境与生物工程学院连倩倩作为心理辅导员代表发言。活动中，校领导依次为2024年度“蒲公英使者”称号获得者、各学院心理剧大赛优胜者颁奖。学校艺术教育中心、心理健康教育中心选送的《我相信》、诗朗诵《当我真正开始爱自己》、心理剧《和你在一起》获得一致好评。尤其是我校原创心理剧《和你在一起》，通过精湛演技来展示角色独特魅力，讲述了主人公复杂的心理成长历程，引起现场观众的共鸣与思考，将现场气氛推向高潮。活动最后校领导与师生们一同前往外场参观和体验各学院心理游戏。
截至目前，活动累计参与人数超千余人次，为师生们提供了一个展示自我的平台，营造了温馨和谐的心理育人氛围。学校坚持育心与育德相统一，本次“5.25大学生心理健康节”以聚焦大学生健康成长为目标，传递心理育人理念、形成价值引领、塑造品牌特色，践行“参与”—“互助”—“成长”的心理育人模式，极大丰富了学生校园文化体验，赋能自我成长。
（文：程梓涵 图：校融媒体中心 何振琪 审核：介翔 编辑：马旭宇）
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